Звук Н

Артикуляция звука
Звук Н: Губы в нейтральном положении, принимают позицию сле¬дующего гласного звука. Кончик языка поднят и упирается в верхние резцы. При произнесении звука Н ощущается виб¬рация носовой полости.
Звук НЬ: Разница в том, что при произнесении звука НЬ кончик языка опущен за нижние резцы.

Постановка звука
1 способ: по подражанию. Приложить один палец ребенка к носу логопеда, другой к его собственному. При этом нужно показать ребенку положение языка.
2 способ: на базе звука М. Ребенок протяжно произносит звук М при широко просунутом между сомкнутыми губами языке. При этом появляется оттенок звука Н. По мере того, как ребенок привыкает к такому межгубному произнесению звука Н в слогах, словах, губы устраняются пальцами. Полу¬чается межзубное Н. Постепенно язык переводится за верх¬ние резцы в нормальное положение.
Звук НЬ ставится от звука Н. В момент произнесения звука Н логопед шпателем опускает кончик языка за нижние резцы.

Игра для подготовки артикуляционного аппарата.
«Чистим зубы»
Чистим зубы языком по внутренней стороне верхних зубов.

Фонетическое упражнение.
Н, п, б, н, м, м, н; на, па, ан, он, мы, ну; Наташа, Маша, молоко, нос, ноги, слон, дом, ванна, машина.

Выбрать картинки о звуком [н].

Ноет царевна Несмеяна Н-Н-Н-Н

Закрепление правильного произношения в звука [н] в звукоподражаниях.

Кашку ешь, хороший мальчик: На, мама! – На, Вова!
- НА!
Ждёт тебя любимый зайчик:
-НА!
Ждёт тебя твоя мартышка:
- НА!
И пушистый бурый мишка:
- НА!

Скачут, скачут две лошадки:
- НО – НО – НО!
Мчатся, мчатся без оглядки:
- НО – НО – НО!
Ну-ка, ну-ли,
Ну-ка, ну-ли,
Не шипите вы, кастрюли,
Не шипите, не ворчите,
Кашу сладкую варите.
Кашу сладкую варите,
Наших детушек кормите.

Кашку ешь, хороший мальчик:
- НУ!
Ждёт тебя любимый зайчик:
-НУ!
Ждёт тебя твоя мартышка:
- НУ!
И пушистый бурый мишка:
- НУ!

«Лошадки».
Наездник запрягает лошадку и отправляется на прогулку, погоняя лошадку: «Но-но…». Когда лошадка устала, наездник возвращается домой и кормит лошадку, говоря ей: «На- на…». Следите, что бы ребёнок тянул звук н.

Закрепление правильного произношения в звука [н] в слогах.

На — но — ну — ны                 Ан — он — ун
Ны — на — ну — но                 Ын — он — ун
Но — ны — ну — на                 Ун — ан — он
Ну — на — ны — но                 Он — ун — ын
На — на                                      Ну — но
Но — на                                      Ну — ны
Но — ну                                     Ны — ну

Ня – нё – ню           Ань — онь — унь            ня – нё         ни – не
Ню – нё – ня           Ынь — онь — ань            нё – ня         не – ни
Ни – ня – не            Инь — янь — ень             ню – нё       ню – ня
Ню – ня – ни           Ёнь — инь — янь             ню – ни       ня – ню
Ня – ни – не            Юнь — янь — инь            ни – ню       нё – ню

НА, НО, НЫ, НУ, НЭ, НЯ, НЮ, НИ, НЕ, НЁ, АН, ОН, ЫН, УН, ЭН, ЯН, ЮН, ИН, ЕН, ЁН.

Закрепление правильного произношения в звука [н] в словах.

Звук в начале слова:
Нам, нас, наст, наш, Ната, Надя, Наф-Наф, навага, надеть, надевать, накапать, нагибать, написать, набор, народ, насос, наряд, натура, наган, наклон, начало, новый, напиток, надоело, накипь, насыпь, наука, находка, надежда, наконец, нарцисс, наволочка;
ныть, нытик, нырять;
ноги, ногти, ночь, нос, носки, носить, ноль, норка, нора, ноша, ноты, носорог, ножницы, номер, ноябрь, носилки, ножки, норма, новичок;
Нуф-Нуф, нужда

Ням-ням, няня;
нить, Нина, Никита, нитки, Нил, нищета;
нет, небо, немой, негде, недотёпа, Неимейка, Незнайка, небось, небосвод, невыносимый, небыль, невидаль, неряха, невеста, непоседа;
нёбо, нёс;
Нюта, Нюся, Нюра.

Звук в середине слова:
Она, Дина, тина, Лена, ванна, канат, бананы, дубина, комната, весна, десна, калина, малина, картина;
даны, воины, батоны, бизоны, телефоны, слоны;
кино, Вано, дано, окно, сено;
тонуть, кинуть, дунуть, сунуть.

Дыня, Аня, Баня, Моня, Тоня, Даня, Таня, Соня, Сеня, понять, занять, занятия;
они, кони, пони, дыни, мани, сани, сени, песни, понимать, понимание;
унесли, понесли, вынесли, занесли.

Звук в конце слова:
Он, кон, вон, фон, тон, Дон, пан, сон, сан, воин, наган, закон, слон, лимон, банан, пингвин, павлин, патефон, телефон, дельфин, апельсин, магнитофон, граммофон, ворон, кран.

Конь, дань, день, тень, пень, Вань, Тань, Тонь, Сонь, осень, песнь, лень, очень.

Стечение согласных звуков в слогах и словах:
Нка, нки; нты;
мно;
сны, зна
Манка, гонка, дубинка, песчинка, соринка, воронка, картинка, крынка;
танки, гонки, тонкий, санки;
унты, винты, зонты, кранты;
темно;
сны, знать, знамя, знание, значок, знахарь.
Нька, ньки. Дынька, Ванька, Манька, Танька, Данька, доченька;
коньки, маленький, удаленький, тоненький.

Запомни и повтори слова. (3-5 слов)

Подобрать слова – предметы к слову надеть.

Загадки.

Одна нога и та без сапога. (Гвоздь)
Над бабушкиной избушкой висит хлеба краюшка. (Луна)
По морю идет, идет, а до берега дойдет — тут и пропадет.
(Волна)
Всю жизнь ходят в обгонку, а догнать друг друга не могут. (Ноги)
Меж двух светил посередине один. (Нос)
На пальце одном ведерко вверх дном. (Напёрсток)

Голубая простыня весь свет покрывает. (Небо)
Не пух, не мех, а оденет всех. (Хлопок)
Слаще меда, легче пуха. Отдохни! — всё шепчет в ухо.
Тот, кто будет с ней дружить, Будет очень плохо жить. (Лень)
Два конца, два кольца, а по середине гвоздик. (Ножницы)

Игра «Подскажи словечко».
Взрослый предлагает ребенку подсказать слово в конце каждого стихотворения.
•    Часовщик, прищурив глаз,
      Чистит часики для... (нас).
•    А петух с колючим ежиком
      Режут сало острым... (ножиком).
•    Кто один имеет рог?
      Отгадайте!.. (Носорог).
•    У моей машины все четыре….(шины)
•    На кусте сидит галчонок
      Под кустом сидит …(зайчонок)
•    Вова удочку закинул –
      Из водички рыбку…(вынул)
•    Кошка с котёнком,
      Курочка с …(цыплёнком)

Игра «Наоборот».
Взрослый предлагает ребенку назвать слова, противополож¬ные по смыслу (антонимы), которые начинаются со звука Н.
Налево — (направо)
Высушить — (намочить)
Под - (над)

Игра «Скажи ласково»
Взрослый предлагает ребёнку назвать ласково следующие предметы (объекты):
Нитка — (ниточка)                 день — (денёк)
Няня — (нянечка)                   Даня — (Данечка)
Дыня — (дынька)                    Анюта — (Анюточка)

Игра «Будь внимательным».
Взрослый предлагает ребёнку послушать рассказ и назвать все слова со звуком Н, которые в нём встречаются.
Около села лес. Девочки играли в прятки. Наташа иска¬ла Алину, Нонну, Алёну. Алина — у ели. Алёна — у сосны. Где Нонна? А она стоит у куста. Наташа нашла её позже всех.

Взрослый предлагает ребёнку послушать рассказ и назвать все слова со звуком НЬ, которые в нём встречаются.
У Тани и Ани ванне тёплая вода. Няня купает Таню и Аню в ванне.
Няня поёт девочкам песни. Таня и Аня веселятся.

Закрепление правильного произношения в звука [н] в предложениях.

Вон Ната и Нонна. У Наты батон. У Нонны банка. В банку налили суп. У Антона унты. У Наты бант. Ната несет банан. Нина и Нонна у окна. У Наты грязные ноги. Ната носит воду. Она моет ноги. Антон поет по нотам. Нина видит канавы. У Нонны апельсины. У Нины мандарины. Лена носит бантик. У Нонны пенал. У Наты длинные ноги. Нонна и Ната подруги. Настя носит платье. Нонна носит юбку. Ната у Насти дома. У Насти новая юбка. У Нонны новый дом. Нонна моет окно. Антон надел новые носки. У Антона белый телефон. Воин несет вахту. Кот надел на ноги сапоги. У Нины ботинки. У канала — Нонна. Нонна моет банку. Нина носит очки. Ната и Нонна едут в новый дом. Нонна носит куклу на руках. Антон и Настя живут в новом доме. У Антона новая игрушка.

Нина не виновата. Нюся немая. Няня нянчит Нину. Няня моет Нину. Нюся несет сани. Няня несет нитки. Никита не умеет ходить. Незнайка не умеет писать. У Нины болит нёбо. У Нины нет ниток. Нюси нет дома. Нюся едет на коне. Нина несет сумку на спине. Кони унеслись от волка. Недавно Никита видел коней. На небе нет облаков. Никита несет коньки. Нюра несет маленькую дыньку. Нюра поет песни. В небе несется самолёт. Нина не любит дыни. Недотепа не хочет работать.

Повтори чистоговорки.
На — на — на — Ната у окна.
На — на — на — жду гостей одна.
На — на — на — лампа у окна.
На — на — на —светит нам луна
Ну — ну — ну — идет Ната к окну.
Ну — ну — ну — скоро я усну.
Ну — ну — ну — саночки тяну.
Ну — ну — ну —ждут тебя одну
Но — но — но — моет Ната окно.
Но — но — но — посмотрю в окно.
Но — но — но —там идёт кино
Ны — ны — ны — Нате снятся сны.
Ны — ны — ны — напекла блины.
Ны — ны — ны —смех и радость нам нужны
Но — но — но — в нашей комнате темно.
Ан — ан — ан — папа чинит кран.
Ан — ан — ан — это барабан.
Он – он – он – телефон.
Ин – ин – ин – это магазин.

Ня — ня — ня — я веду коня.
Ню — ню — ню — воду дам коню.
Ни — ни — ни — не пьют кони.
Ни — ни — ни — не идут они.
Ни — ни — ни — звонок, звони.
Ни — ни — ни —грусть, тоску гони
Не — не — не — едем на коне.
Нём — нём — нём — мы идём с конём.
Ень – ень – ень – тёплый день.

Повтори пословицы, поговорки.
Много снега — много хлеба.
Гость не много гостит, да много видит.
Кто любит науки, тот не знает скуки.
Наделано наспех — и сделано насмех.
Хоть ноги длинные у смеха, но не доводят до успеха.
Один в поле не воин.

Не гони коня кнутом, а гони коня овсом. Взглянет — лес повянет. День, как день, да год не тот. Не бросай друга в несчастье.

Повтори скороговорки.
Пан пану дал бананы.
Наш Полкан попал в капкан.
Дон, дон, дон — загорелся кошкин дом.
На мели мы налима нашли.

У Ваньки у Встаньки несчастные няньки. У маленькой Сани сани едут сами.

Игра «Составь предложение».
Взрослый предлагает ребёнку составить предложение по следующим опорным словам:
Никита — конь.         Небо — самолет.
Тоня — нитки.           Соня — песня.
Ваня — коньки.         Аня — дыня.

Дополни предложение и повтори.
Я несу…(дыню, корзину)
Я надену… (носки)
Я нарисую… (картину)

Дифференциация звуков Н — НЬ

Игра «Твердый — мягкий».
Перед ребенком лежат синий и зеленый квадратики. Если в словах, которые произносит взрослый, находится твердый звук Н, ребенок поднимает синий квадратик. Если мягкий звук НЬ — зеленый квадратик.
Картина, паутина, нить, небо, насест, нет, нож, немой, нос, низко, нюхать.

Повтори слоги.
На — ня                 Ну — ню                  Ны — ни                  Но — не
Ня — на                 Ню — ну                  Ни — ны                  Не — но
Ня — на — ня       Ню — ну — ню      Ни — ны — ни        Не — но-не
На — ня — на       Ну — ню — ну       Ны — ни — ны        Но — не — но

Повтори слова.
Нам — ням                  Носки — нести            Тина — тень
Ната — няня               Ноты — нет                  Народ — невод
Ныть — нить               Набор — небо              Настил — Нил
Нытик — нитки          Нам — нем                   Ноги — нёбо
Нос — нёс                    Тонна — Тоня              Она — они
Сонный — Соня           Пена — пень                Норка — Нюрка

Повтори загадки.
Пять ступенек — лесенка,                    У кого днем один глаз,
На ступеньках — песенка.                   А ночью много?(У неба)
(Ноты)

Я копытами стучу, стучу,                Очень много силы в нем
Я скачу, скачу.                                  Ростом он почти что с дом.
Грива вьется на ветру.                     У него огромный нос,
Кто это? (Конь)                                Будто нос лет тыщу рос. (Слон)

Повтори предложения.
У Наты болит нёбо. У Ани теплая накидка. Наседка никак не сядет на насест. Нина насилу доедает пудинг. Нюсю нака¬зали, а она не виновата. У Никиты наган. Недавно на коней напали волки. Нюся моет окно. Лена ленится. Дина купила нитки. Няня купает Нату. Тоня и Лена несут малину. Нюся разговаривает по телефону. Даня нарисовал картину. Надя катается на коньках. Ваня катается на санках. Соня убира¬ется в комнате. Надя несет дыню. Наф — Наф и Ниф — Ниф — поросята. Лена спешит на занятия. Дина смотрит в небо.

Повтори чистоговорки.
Ни — ны — ни — маленькие пони.
Ны — ни — ны — красивые сны.
Ну — ню — ну — вижу Лену.
Не — нэ — не — иду к Ване.
На - ня - на - наступила весна.
Ня — на — ня — поет няня.

Повтори пословицы, поговорки.
В осеннее ненастье семь погод на дворе.
На чужой земле и весна не красна.
Не знать — не страшно, страшно — не узнать.
Одна пчела немного меду наносит.

Игра «Составь предложения».
Взрослый просит ребенка составить предложения по сле¬дующим опорным словам:
Надя — песни                             Нюся — сон
Маня — зонт                               Алена — коньки
Витя — санки                              Нюра — темнота

Закрепление правильного произношения в звука [н] в тексте.

Выучи стихотворения.
Старый слон
Спит спокойно
Старый слон,
Стоя спать
Умеет он.
(С. Маршак)

Наша Таня громко плачет.
Уронила в речку мячик.
Тише, Танечка, не плачь,
Не утонет в речке мяч.
(О. Егорова)

Тихо, тихо. Тишина.
Кукла бедная больна.
Кукла бедная больна,
Просит музыки она.
Спойте, что ей нравится,
И она поправится.

Нам ни к чему такие шутки!
Кто ночью срезал незабудки?
На грядке отпечатки ног.
Наверно, это носорог.

Мамочка Нине куклу купила.
Мамочка Ниночке говорила:
- На, Нина, куклу,
С куклой играй.
Куклу в коляске ты покачай.

Наша Ниночка шалит.
Мама пальчиком грозит:
- Но, Нина!

Няня на ночь Нину мыла.
Нина мыло не любила…

Горные вершины спят во тьме ночной…

Не хотел котёнок мыться,
Убежал он из корытца…

Летит пчёлка на лужок,
Чтоб насобирать медок.
Села на ромашку,
А потом на кашку,
А затем на василёк.
Вот уже готов медок!

Сонный слон.

Дон-дон, дон-дон!
В переулке ходит слон
Старый, серый, сонный слон.
Дон-дон, дон-дон!
(И. Токмакова)

И сказала няня Нине:
« Видишь солнце на картине?
И в такой весенний день
Пень отбрасывает тень». (А. Барто)

Вот так чудо! Вот так конь!
Алый гребень, как огонь.
Бубенцами конь бренчит,
«Ку-ка-ре-ку» он кричит.

Села мне на рукавицу
Лёгкая снежинка
И нахохлила, как птица,
Ледяную спинку.

Кто игрушки убирает?
- Нина.
Кашку быстро всю съедает?
- Нина.
Кашкой кошку угощает?
- Нина.
Маме дома помогает?
- Нина.

Нос не в свои дела суют,
Носами перед сном клюют,
Зато один весёлый нос
Папаша Карло нам принёс.

Что ты, Петя, не встаёшь?
Что ты песен не поёшь?

На солнце тёмный лес зардел.
В долине пар белеет тонкий…

Как у нашей Ниночки –
Новые ботиночки…

Нос сует свои Игорек
То в варенье,
То в медок.
Ой, боюсь я,
Как бы нос
К банке с медом не прирос.
(Ф. Бобылев )

Надо, можно и нельзя –
Всем знакомые слова.
Надо маме помогать.
Можно с другом погулять.
Но нельзя без разрешенья
Нам из дома убегать.

Ната и Нина.

Нина и Ната дома. Вот Ната. Тут Нина. У Нины ноты. Вата у Наты. На, Ната, ноты. На, Нина, вату.

Конюхи.

Никита и Николай – конюхи. У них в конюшне много коней. Они кормят, поят коней. Никита рано водит табун коней на водопой. Николай чистит конюшню, носит сено, зерно. Кони отлично живут в конюшне. Они рады конюхам.

Медвежонок.

Маленький медвежонок упал с обрыва. Малыш жалобно стонал. Стон услышал лесник. Лесник принёс беднягу домой. Внучка лесника Надя ухаживала за больным.

Буратиний нос.

На Новый год все ребята в детском саду должны были в кого — нибудь нарядиться. Никита решил сделать себе длин¬ный нос и намазать щеки краской, ну, как будто он — Бура-тино.
Сел Никита на пол, нарезал ножницами бумагу, намазал ее клеем и свернул трубочкой. Посмотрел, а это не нос, а це¬лый носище получился.
— Надоело мне этот Буратиний нос делать, — бурчит Никита. — Лучше привяжу его нитками к голове и буду но¬сорогом.
Начал наматывать нитки. Наматывал, наматывал — ничего не получается. Надулся Никита.
— Наклею его лучше прямо на голову.
Намазал голову клеем и приложил нос. Волосы склеились, а нос набок свалился.
— Надоел мне этот носорог. Лучше приду после Нового года и скажу, что был одет невидимкой, потому они меня и не видели.

Определи место звука в слове.
Гласный или согласный.
Сосчитай и назови звуки: АН, НА, УН, НУ, ИН.
Вспомни слова на звук Н.
Одинаково ли звучат первые звуки в словах Ниф и Наф?
Направо, налево, напрямик?
Из чего сделаны дома у поросят: из дерева – деревянный, из соломы – соломенный,
Из кирпича – кирпичный.

Н надела поясок. Н похожа на насест.
И надела надела поясок. Есть, где курочке присесть.
Буква Н надела ровно,
Буква И – наискосок.

День – ночь.

Усвоение предлога на в составе предложений.

Чтение слогов на, но, ну, ни…

Выложи букву из палочек.

Семёнова Татьяна Геннадьевна учитель-логопед

Звук Н